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An Analysis of the Characteristics and Causes of Contemporary College Students' Ideal and Belief Crisis: A Text Analysis Based on 36 Universities' 'Study Style Construction' Special Websites
本文基于2012-2017年36所高校学风建设专题网的文本数据，采用内容分析法对当代大学生理想信念危机的特点与成因进行分析。研究发现，大学生理想信念危机主要表现在政治信仰迷茫、价值取向偏差、人生目标缺失、社会责任意识淡薄、诚信危机和心理脆弱六个方面。理想信念危机相关发文数量从2012年的1043篇波动下降至2017年的854篇。危机具有多样性、复杂性和隐蔽性等特征，主要成因包括社会转型、多元价值冲击、教育机制不完善以及学生自身认知偏差等。
Abstract
Based on the text data of 'Study Style Construction' special websites of 36 universities from 2012 to 2017, this paper uses content analysis method to analyze the characteristics and causes of contemporary college students' ideal and belief crisis. The study finds that the ideal and belief crisis of college students is mainly manifested in six aspects: political belief confusion, value orientation deviation, lack of life goals, weak sense of social responsibility, credit crisis, and psychological fragility. The number of documents related to ideal and belief crisis has shown a fluctuating downward trend from 1043 in 2012 to 854 in 2017. The crisis is characterized by diversity, complexity and concealment. The main causes include social transformation, diversified value impact, imperfect education mechanism and students' own cognitive deviation.
理想信念危机发文量呈波动下降趋势
2012-2017年36所高校学风建设专题网中理想信念危机相关发文数量从2012年的1043篇下降至2017年的854篇，中间年份有波动，2016年降至最低836篇，总体呈波动下降态势，说明高校对理想信念教育的重视程度有所提升。
政治信仰迷茫是理想信念危机的首要表现
在理想信念危机的各类表现中，政治信仰迷茫问题最为突出，相关发文占比达44%，其次是价值取向偏差占24%，人生目标缺失占12%，社会责任意识淡薄占8%，说明政治信仰问题是理想信念危机的核心维度。
逾半数高校存在心理脆弱问题
约50%的高校学风建设专题网提及学生心理脆弱问题，其中7所高校的相关发文占比超过5%，43.45%的高校心理脆弱相关发文占比达到或超过5%，说明心理脆弱已成为理想信念危机的重要表现维度。
诚信危机在高校中普遍存在
诚信危机相关发文约占理想信念危机总发文的8.97%，涉及考试作弊、学术抄袭、助学贷款违约等多个方面，反映在36所高校中诚信危机具有相当的普遍性，是理想信念危机的重要表现形式。
理想信念危机认同度差异显著
在被调查的高校中，39%的高校认为理想信念危机主要表现为政治信仰迷茫，32%认为主要表现为价值取向偏差，24%认为主要表现为人生目标缺失，说明不同高校对理想信念危机核心表现的认知存在较大差异。
核心解释变量
高校学风建设专题网中理想信念危机相关发文的内容特征（包括主题、问题类型、高校属性等）
被解释变量
理想信念危机的表现类型、特点及成因
样本与数据
2012-2017年36所高校（含13所985高校和25所非985高校，或14所211高校和26所非211高校）学风建设专题网的文本数据，共获取5831篇相关发文
识别方法 / 模型设定
内容分析法，通过系统编码和分类统计，对36所高校学风建设专题网的发文进行主题归类和特征分析，结合频数统计和百分比分析揭示理想信念危机的表现特征
内生性及稳健性检验
通过分年度、分高校类型的对比分析验证结论的稳定性；结合不同维度（如985与非985、211与非211）的交叉分析检验结果的可靠性
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